Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris UOC. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris UOC. Mostrar tots els missatges

dimecres, 15 de juliol del 2015

Dades d'alumnes nous que volen cursar el grau d'Informació i Documentació

El passat 10 de juliol de 2015, tal com estava previst, es van fer públiques al web de la Generalitat les notes de tall dels ensenyaments de grau a Catalunya (a les universitats públiques i la Universitat de Vic) corresponents a la convocatòria de juny de 2015.

La nota de tall, com se sap, és la qualificació més baixa (de les obtingudes a la selectivitat) amb què un estudiant pot accedir a un ensenyament. Cal tenir en compte el nombre de places que cada grau ofereix (si algú hi té curiositat, aquesta dada es troba en aquest document) i el nombre total d'estudiants que formalitzen la preinscripció (aquest any, 47.708, prop de 2.500 més que l'any passat, tal com es comenta a la nota de premsa disponible al web de la Generalitat). Posem per cas que en un ensenyament determinat s'ofereixen 50 places: si s'hi presenten 50 estudiants o menys, la nota de tall serà un 5: tothom que ha volgut podrà estudiar aquell grau. Aquí es pot veure aquest document en pdf el nombre de places ofertes en cada ensenyament.

El total d'opcions de graus que figuren en aquest document oficial és de 466, que és la suma de tots els graus de totes les universitats (perquè ens entenguem, encara que Treball Social sigui un únic grau, en aquesta llista compta per quatre, perquè es pot estudiar en quatre universitats diferents).

Tal com els mitjans de comunicació han posat de manifest, l'opció que ha obtingut una nota de tall més elevada és la del doble grau de Física i Matemàtiques que fan a l'Autònoma (amb una nota de tall de 13,147 ‒d'un màxim de 14 punts‒). Per sota hi ha el mateix doble grau ofert per la UB (12,898), Medicina de la UB al Campus del Clínic (12,832), el grau de Filosofia, Política i Economia de la UPF (12,784), etc.

Un total de 267 opcions tenen una nota de tall superior a 5, és a dir, han omplert totes les places amb estudiants que desitjaven fer aquell ensenyament en primera opció. Pel contrari –són faves comptades– hi ha 199 opcions que no s'omplen. Entre elles, el grau d'Informació i Documentació de la UB. Cal dir, però, que la doble titulació que s'ofereix a la Facultat (popularment anomenada «Infocom»: Comunicació Audiovisual més Informació i Documentació) té una nota de 9,374. Tampoc no supera el 5 cap dels quatre graus que comencen per «Filologia», ni cap dels cinc que comencen per «Llengua i Literatura», ni cap dels 11 que comencen per «Història».

En canvi, tots els sis graus de Psicologia tenen bona nota (entre 5,914 i 8,438). L'àmbit del periodisme i la comunicació encara manté la demanda per part dels estudiants, malgrat la crisi laboral del sector, prou coneguda: dels quatre graus de Periodisme, només el de Vic no supera el 5. Igualment, totes 9 opcions que comencen per «Comunicació» tenen notes superiors a 5 (excepte Comunicació Audiovisual de Vic).

En general, els graus de ciències tenen una forta demanda (Farmàcia, Física, Matemàtiques, Química, etc.). Les enginyeries (en total hi ha 86 graus que comencen per aquesta paraula) tenen una nota de tall variable (com a anècdota, l'Enginyeria de Vehicles Aeroespacials, que la UPC ofereix a Terrassa, ha assolit un 11,438). Hi ha un grau anomenat Enginyeria Telemàtica (inclou Xarxes i Internet), que s'ofereix en quatre centres i cap d'ells supera el 5. Geologia de la UB no ha tret una gran nota, però cobreix totes les places (5,192); mentre que a l'Autònoma no les cobreixen: es queden en un 5.

Doncs bé, quants estudiants ha estat assignats al grau d'Informació i Documentació de la UB? El curs passat aquesta xifra va se ser de 29 persones. Fa dos cursos, 56. I en fa tres, 58. Enguany, 38, segons es desprèn d'aquest document. És a dir, 9 més que l'any passat; un 31 % d'increment! I això sense comptar els admesos per cursar la doble titulació (que són 8 més). És a dir, enguany la tendència a la davallada s'ha aturat.

Insisteixo que aquestes quantitats correponen als estudiants assignats en una primera tongada, i que inclouen els estudiants que han escollit l'ensenyament en primera opció. Els que no han aconseguit entrar a les carreres desitjades seran reassignats a les opcions següents que hagin indicat en la seva sol·licitud. (Així, al grau d'Informació i Documentació, el curs passat 2014-15, acabaren accedint uns 55 estudiants, segons l'estadística feta pública per la UB.)

Ens hauria agradat conèixer les dades d'estudiants de nou accés al grau d'Informació i Documentació de la UOC, però no hem trobat la informació disponible. Malgrat que darrerament s'ha fet públic que aquesta universitat privada ‒però subvencionada per la Generalitat de Catalunya‒ ha publicat un portal de transparència ‒cosa de la qual ens congratulem‒, no hem sabut trobar aquesta dada.

La darrera memòria publicada de la UOC, del curs 2013-14, informa del nombre total d'estudiants matriculats (no dels de nou accés). Els totals són: en la llicenciatura de Documentació (ensenyament a extingir), 90 persones; en el grau: 386 (p. 13).

Una altra font disponible és la Memoria para la solicitud de verificación de título grado en Información y Documentación, datada del gener de 2009, on sí que consten dades de nou accés; concretament en una sèrie de quatre cursos, que acaba en el curs 2007-08. (Es refereix al nombre d'alumnes de nou accés a la llicenciatura de Documentació; la xifra del darrer curs disponible és de 194 alumnes nous, p. 6.) Ara per ara no està disponible cap informe de seguiment.

En una altra ubicació, trobem un document sobre «Indicadors de rendiment i satisfacció, resultats acadèmics». On consta el nombre de graduats per titulació i any. Pel que fa al nostre grau, el darrer curs disponible és el 2013-14, i el nombre de graduats aquell any fou de 13.

En una font aliena a la UOC trobem més dades. Es tracta de la base de dades Winddat: indicadors docents per al desenvolupament i l'anàlisi de les titulacions, de l'AQU (Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya), on hi ha una sèrie d'indicadors per al conjunt d'universitats de Catalunya, la UOC inclosa. Aquí trobem les dades d'alumnat de nou accés al grau en les dues universitats des del curs 2009-10 fins el 2013-14. Són les següents:



Seguirem informant.

dilluns, 16 de març del 2015

Concurs de la UOC: 750 € de premi

Amb motiu del 15è aniversari dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació de la UOC, aquesta universitat privada convoca un concurs de fotografia i vídeo, obert a qualsevol persona, dotat amb dos premis de 750 euros (un per cada modalitat).
 

Les obres han de reflectir la transformació que aquests sectors han experimentat, el canvi i evolució professional en l’àmbit de la informació i la comunicació des de l’any 1999. Hi ha temps per presentar-s'hi fins el 27 de març de 2015. Les bases completes es troben a partir d'aquesta pàgina: http://premium.easypromosapp.com/promotions/29791. Les obres que s'hi presenten es troben disponibles en línia, perquè una part del procés de selecció comptarà amb la participació popular.

Heus ací una altra iniciativa que aconseguirà promocionar la professió de bibliotecari i els estudis que hi condueixen: el grau d'Informació i Documentació. Amb el mateix objectiu, la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona va convocar fa uns dies, per tercera vegada, el Premi de Recerca de Batxillerat en l'àmbit de la Informació i Documentació, tal com ja vam informar en aquest mateix blog.

Aviat començarà el període en què els estudiants de batxillerat triaran entre més de 600 opcions de graus universitaris (17 més que el curs passat!). Felicitem la UOC pel seu aniversari i li desitgem tota classe d'èxits i encenem espelmes a sant Benet, santa Rita i santa Tecla perquè se'n recordin de nosaltres...

divendres, 30 d’agost del 2013

Els estudis de la UOC, membres de les iSchools

De les iSchools en vaig parlar ja fa dos anys: http://bib-doc.blogspot.com.es/2011/08/quin-model-formatiu-per-als-futurs.html. Recordareu que es tracta d’una associació de centres universitaris d'Informació i Documentació que es caracteritzen per posar l’accent de la formació dels futurs bibliotecaris en les relacions entre la informació, la tecnologia i la societat.



Entre altres activitats, l’associació organitza un congrés anual, la propera edició del qual tindrà lloc a Berlín els dies 4-7 de març de 2014. Formar part de l’associació –en cas de ser acceptat– comporta una quota anual de 500 dòlars (uns 375 euros).

Quan en parlava al 2011, l’associació aplegava 31 ensenyaments d’Informació i Documentació: 22 d’Estats Units, dos del Canadà, un de Singapur, un de la Xina i cinc d’europeus (Berlín, Copenhagen, Dublin, Londres i Sheffield). Actualment són ja 52 els centres que formen part d’iSchools, amb una distribució geogràfica molt més diversa de la de 2011. Actualment els seus membres són d'aquests països:

26 dels Estats Units
5 del Regne Unit
3 d'Austràlia
2 d'Alemanya, Canadà, Espanya, Portugal i Xina
1 de Dinamarca, Finlàndia, França, Irlanda, Japó, Països Baixos, Singapur i Suècia

Doncs bé, des de fa poc temps ens hem de felicitar perquè la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), concretament els Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació (on s’imparteix el grau d’Informació i Documentació i altres estudis de postgrau), forma part també d’aquest grup d’ensenyaments.

L'altre membre espanyol és la Universitat Politècnica de València (Departament de Sistemes Informàtics i Computació). En aquesta universitat no s’hi imparteix el grau, sinó diversos màsters relacionats amb aquest camp: màster d’Enginyeria del Programari, Mètodes Formals i Sistemes d'Informació; màster d’Intel·ligència Artificial, Reconeixement de Formes i Intel·ligència Artificial, i màster de Gestió de la Informació, entre d’altres.

Aquí hi ha el directori de totes les iSchools, amb enllaços a cada universitat: http://ischools.org/members/directory/

La Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la UB és membre de tres organismes internacionals: l’IFLA (amb un cost de 475 euros a l’any), l’ICA-CIA (200 euros de quota anual) i Euclid (la quota d’aquesta associació no es troba al seu lloc web).

Aquesta darrera entitat potser és la menys coneguda de les tres. El nom desenvolupat d'Euclid és European Association for Library & Information Education and Research, i agrupa actualment 61 centres (d’Espanya, cinc: Corunya, Granada, Lleó, Saragossa i la Facultat de la UB). Potser és més conegut el nom del congrés que organitza cada any: BOBCATSSS, i que el proper gener la nostra Facultat en serà coorganitzadora.

Hi ha encara una altra associació de centres universitaris d’Informació i Documentació: ALISE (Association for Library and Information Science Education). En aquest cas, la gran majoria de membres són dels Estats Units o Canadà: 59 institucions; fora d’aquí només n’hi ha cinc (d’Austràlia, Jamaica, Regne Unit, Tailàndia i Xina). La quota anual és de 350 dòlars (260 euros, aproximadament).

Quin sentit té formar part d’una associacions com aquestes? Per un cantó, comporta una declaració implícita de la visió que té el centre respecte dels objectius de la formació. Per un altre, una oportunitat d’establir relacions amb altres centres semblants i fomentar la cooperació i la internacionalització d'alumnes i de professors.

Amb la situació econòmica actual, però, dubtem que sigui gaire factible ampliar la participació de la Facultat de la UB a d’altres associacions.




dijous, 2 d’agost del 2012

L'alumnat del grau del curs que ve, més femení

A mitjan juliol es va fer pública a la web de la Facultat, com cada any, la llista dels alumnes admesos al grau d'Informació i Documentació del curs que ve. És una primera llista, formada pels alumnes que havien sol·licitat cursar aquest grau en primera opció en el procés de preinscripció de juny.

A tall d'anècdota, ens agrada comptabilitzar quants nois i quantes noies formen aquesta llista, igual com vam fer l'any passat en una altra entrada d'aquest bloc.

El resultat és aquest:

65,9 % de noies
34,1 % de nois

Respecte de les xifres de l'any passat, s'observa un lleuger increment del gènere femení, però els valors no arriben ni molt menys a fa dos anys. Vegem-ho amb una gràfica:
 

Segons un informe oficial publicat per la Generalitat que cito més avall, enguany hi ha hagut un petit decreixement del nombre total d'alumnes que desitgen entrar a la universitat: un 4,76 % menys que el 2011. Concretament, 48.240 estudiants van fer la preinscripció a la convocatòria de juny de 2012 (l'any anterior havien estat 50.650).

Entre aquests, tan sols 58 persones varen ser assignades a la subàrea de «Documentació», que suposem (tot i que no és explícit en aquest informe ni a la resta del web del Departament) que està composta únicament pel grau d'Informació i Documentació. A més, cal tenir present que les xifres que estem donant no inclouen la UOC (Universitat Oberta de Catalunya) per tal com es tracta d'un centre privat. En aquest cas nostre és important aquest fet, perquè la UOC ofereix també el grau d'Informació i Documentació.

Per cursar el grau a la UOC no cal seguir el procés de preinscripció habitual. Al seu web no he sabut trobar el nombre de matriculats per ensenyament.

La subàrea de «Documentació», amb aquests 58 estudiants assignats, és la subàrea que ha tingut menys nombre d'estudiants assignats. La segueixen «Materials», amb 100 estudiants assignats, «Eng. biomèdica», amb 125, i «Nàutica», amb 179.

Entre d'altres subàrees pròximes a la nostra, i ens temem que amb un futur laboral no pas gaire bo, podem esmentar: «Periodisme», amb 489 estudiants assignats, i «Comunicació», amb 1.544 estudiants. El total de subàrees és de 48. I el total de graus, 193 (molts d'ells, impartits per diverses universitats). Cal tenir en compte, però, que la designació dels graus no és homogeneitzada, de manera que es troben graus amb noms diferents, però continguts –suposem– semblants: «Llengua i literatura espanyoles» (UAB) i «Llengua i literatura hispàniques» (URV); «Educació Infantil» (UAB) i «Mestre d'Educació Infantil» (UB), entre bastants d'altres...

A aquells 58 estudiants assignats en la convocatòria de juny caldrà sumar-hi els que vinguin reassignats d'altres opcions –perquè hagin canviat d'opinió– i els que passin la selectivat al setembre, a més dels que accedeixen a la universitat per la via dels més grans de 25 anys, i altres modalitats d'accés.

No ens enganyem: som pocs i anem a menys. Haurem de fer alguna cosa per modificar el curs dels esdeveniments.

L'estudi a què em referia més amunt és aquest:

Preinscripció universitària [en línia]: juny 2012: situació del procés de preinscripció universitària a juliol de 2012. [Barcelona]: Generalitat de Catalunya, Secretaria d'Universitats i Recerca, 13 de juliol de 2012. 32 p. <http://premsa.gencat.cat/pres_fsvp/docs/2012/07/13/12/14/6624752e-67c3-40b6-b393-ed3a0adc1848.pdf>. [Consulta: 1 agost 2012].

Una nota de premsa, amb les dades més significatives, la trobareu en aquest enllaç.


dimecres, 16 de maig del 2012

L'emprenedor Javier Leiva, a La vanguardia

El passat 9 de maig es va publicar a la versió en línia de La vanguardia una entrevista a un bibliotecari emprenedor: Javier Leiva.

En Javi es va diplomar en Biblioteconomia i Documentació a la Facultat el 2002 i, tres anys després, va fundar l'empresa Catorze Asesoría Internet, S.L., dedicada a reputació en línia, web social i dinamització de projectes a Internet: http://www.catorze.com/

L'entrevista a La vanguardia se li va fer en ocasió de l'aparició d'un llibre del qual és autor, publicat per la UOC (Universitat Oberta de Catalunya) dins de la col·lecció El Profesional de la Información. El seu títol: Gestión de la reputación on line, justament la seva especialitat.

Aquí podreu llegir l'entrevista: http://www.lavanguardia.com/internet/20120509/54291041676/javier-leiva-reputacion-digital-libro-gestion-reputacion-online.html

A part de felicitar el Javier per l'aparició del seu llibre, aquesta entrada vol posar en evidència –per si algú tenia dubtes– que l'emprenedoria en el nostre camp és possible. Catorze n'és un exemple, al qual li desitgem molts anys de vida i molts èxits, i tant de bo que tingués molts imitadors!


Entrades relacionades:

Entrevista a Javier Leiva a La vanguardia:  http://www.lavanguardia.com/internet/20120509/54291041676/javier-leiva-reputacion-digital-libro-gestion-reputacion-online.html

Empresa Catorze, S.L.: http://www.catorze.com/

Llibre Gestión de la reputación on line: http://www.elprofesionaldelainformacion.com/libros/reputacion-online.html




dimecres, 9 de novembre del 2011

Formació complementària

En la situació de crisi laboral en què ens trobem i amb els canvis tecnològics que constantment s'esdevenen, és molt important que no oblidem la formació complementària i permanent. No podem quedar-nos només amb allò que hem après a la Facultat. D'altra banda, tampoc podem esperar que la formació bàsica (el grau) pugui capacitar per a tots els perfils professionals possibles, perquè són molts i canviants. Una de les lliçons que hem d'aprendre a la Universitat és que és imprescindible per a qualsevol professional (de qualsevol sector) la formació permanent.

I nosaltres som els principals protagonistes en aquest procés d'aprenentatge continu. Els mitjans per assolir-lo poden ser variats i de magnitud diversa. La llista següent, ordenada per envergadura de les accions, identifica els principals tipus d'activitats possibles:
  • Rebre notícies puntuals mitjançant llistes de distribució i serveis d'alertes de RSS;
  • Llegir revistes professionals;
  • Assistir a esdeveniments gratuïts de caràcter professional;
  • Inscriure's a activitats de poques hores de durada;
  • Seguir algun curs formal dels que ofereix el Col·legi o altres entitats;
  • Apuntar-se a alguna oferta de postgrau de caire universitari;
  • Matricular-se a un màster d'especialització... 
Avui farem esment d'algunes opcions de formació puntual que darrerament m'han arribat a les mans i que tenen relació directa amb una de les línies temàtiques d'aquest bloc: la dels nous perfils professionals. Ja hem parlat en altres entrades al bloc de diferents ofertes de formació professional: http://bib-doc.blogspot.com/search/label/formaci%C3%B3%20professional

La UOC ofereix un ampli catàleg d'activitats formatives de curta durada. Es tracta de cursos especialitzats d'una durada breu (25 hores, 186 euros) que permeten adquirir els coneixements bàsics en diferents àmbits. N'hi ha uns quants que giren al voltant del tema d'Internet i web 2.0: http://www.uoc.edu/portal/catala/institut_internacional_postgrau/programes_oberts/seminaris-octubre/internet-web20/presentacio/index.html

Aquests són els cursos:
  • Comunicació corporativa i construcció de marca (branding) en una societat digital
  • Fotografia i retoc digital amb programes lliures i gratuïts en el marc del web 2.0
  • Iniciació al web 2.0
  • Publicitat on-line
  • Reputació 2.0
  • Trobar el que necessito a Internet
  • Turisme 2.0
I n’hi ha més, 55 en total. Alguns d'altres que també són interessants tracten sobre la gestió d’equips, les competències personals... Els podeu veure aquí: http://www.uoc.edu/portal/catala/institut_internacional_postgrau/programes_oberts/seminaris-octubre/ambits/index.html.

L'Asociación Española de Responsables de Comunidad, AERCO (http://www.aercomunidad.org/) va néixer el 2008 a Madrid, però a hores d'ara organitza activitats per tot Espanya. En el camp de la formació, organitza diversos cursos per adquirir les competències pròpies d'un community manager, tant en la modalitat en línia com presencialment. El curs dura 22,5 hores i té un preu de 800 euros.

L' Instituto Agustín Millares de Documentación y Gestión de la Información, de la Universidad Carlos III de Madrid, ofereix un «Curso de social media y community management», impartit en línia. Té una durada de 30 hores i un preu de 300 euros:
http://www.uc3m.es/portal/page/portal/inst_docum_gest_info_agustin_millares/formacion/curs_online_insto_univ_agustin_millares/Curso%20de%20social%20media%20y%20community%20management3

I no oblidem la formació que ofereix el nostre Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya: http://www.cobdc.org/cursos/index.html i la Facultat de Biblioteconomia i Documentació: http://www.ub.edu/biblio/ensenyaments/2.html

No oblideu que la formació és una clau per al futur!